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多名清北博士參與應(yīng)聘，470人競(jìng)爭中石油一個(gè)行政崗
近日，據(jù)媒體報(bào)道，224位世界名校的碩博生應(yīng)聘中石油的某綜合行政崗，而這個(gè)崗位需求僅為1人。有參加校招的應(yīng)屆生出具了一份中石油某綜合行政崗進(jìn)面名單截圖，其表示，“每個(gè)崗位都差不多，都是這個(gè)背景，有很多清北的博士都在里面?！?..
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清北畢業(yè)生都去建設(shè)美國了嗎？
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比亞迪高管稱去年在清北招了1000多人
近日，在2024中國汽車重慶論壇上，比亞迪品牌及公關(guān)處總經(jīng)理李云飛透露，比亞迪去年清華北大招了1000多人，中國車企第一。對(duì)于汽車市場(chǎng)的內(nèi)卷，李云飛表示，市場(chǎng)卷的根本是卷技術(shù)，這需要強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力做后盾，需要顛覆的體驗(yàn)滿足用戶，再加上一個(gè)好價(jià)格，讓消費(fèi)者受益，最終才能贏得市場(chǎng)。...
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33所名校畢業(yè)生去向：廣東人氣高，超半數(shù)清北學(xué)霸不北漂！
隨著各地高考分?jǐn)?shù)線揭曉，學(xué)生們進(jìn)入到填報(bào)志愿的階段。選擇到哪里讀大學(xué)，在一定程度上也關(guān)系到他們未來的工作和生活地點(diǎn)。 記者梳理了33所名校2019屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告后發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)校的畢業(yè)生中，本省留存率名列前茅的是上海和廣東的高校，多數(shù)超過了70%；一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，半數(shù)以上的北大、清華畢業(yè)生并...
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那些“殺”進(jìn)清北的畢業(yè)生，又回到了教培工廠
選擇成為一名教培老師的理由多種多樣。有人在里面發(fā)現(xiàn)了暴富的機(jī)會(huì)，還有人希望回到自己熟悉的環(huán)境中。因?qū)W術(shù)道路過于擁擠，一名北大博士也轉(zhuǎn)身加入教培行業(yè)。...
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清北等12所頂級(jí)大學(xué)成立“未來技術(shù)學(xué)院”
5月26日，教育部辦公廳公布首批未來技術(shù)學(xué)院名單，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在內(nèi)的12所頂級(jí)大學(xué)入圍。未來技術(shù)學(xué)院是新工科建設(shè)的升級(jí)版，瞄準(zhǔn)的是未來10—15年的前沿性、革命性、顛覆性技術(shù)。...
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K12里的清北畢業(yè)生：從年薪60萬到失業(yè)
“一年保底60萬元”，這是某在線教育公司人力資源給北大畢業(yè)生開出的薪資。《在線K12課外輔導(dǎo)行業(yè)專題報(bào)告》中統(tǒng)計(jì)，主講教師薪酬水平普遍高于18萬元一年，薪資20萬-40萬元一年的居多。而現(xiàn)在，教培行業(yè)大量裁員。這一屆進(jìn)入教培的畢業(yè)生，由此面臨新的職業(yè)選擇。...
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這兩城又上熱搜，為何清北、哈佛高材生都扎堆去基層？
近期以來，清北高材生到杭州市余杭區(qū)街道辦工作的新聞廣泛引人關(guān)注。清北、哈佛高材生到街道辦任職，不少網(wǎng)友質(zhì)疑這是 “人才浪費(fèi)”、“大材小用”。 不過，在專家看來，清北、哈佛高材生到基層街道辦，這不僅不是人才浪費(fèi)，而且是一個(gè)好現(xiàn)象，是中國社會(huì)管理進(jìn)步的體現(xiàn)。 ...
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師范類大學(xué)分?jǐn)?shù)線直逼清北，多地為何仍鬧“教師荒”？
在天津，華中師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線只比北大、清華低13分；華東師范大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，普遍超過以前高高在上的上海財(cái)經(jīng)和同濟(jì)大學(xué)；就連東北師范大學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)線都超過了浙江大學(xué)、南開大學(xué)。 今年的師范專業(yè)受到極度追捧。然而，師范專業(yè)這么熱，全國多地卻在鬧“教師荒”，意外出現(xiàn)反差。...
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字節(jié)跳動(dòng)大力智能業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人卸任，清北網(wǎng)校負(fù)責(zé)人接任
字節(jié)跳動(dòng)旗下原Musical.ly?創(chuàng)始人陽陸育不再負(fù)責(zé)大力智能業(yè)務(wù)，由K12雙師大班課業(yè)務(wù)清北網(wǎng)校負(fù)責(zé)人楊康接任。對(duì)于陽陸育此次的人事變動(dòng)，知情人士形容：“大力教育是一個(gè)集團(tuán)的概念，大力智能是一個(gè)業(yè)務(wù)線的概念，他是從業(yè)務(wù)線到了集團(tuán)?！?..
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